Материалы Международной студенческой научной конференции
Студенческий научный форум 2024

АНАЛИЗ УРОВНЯ ДИСТРЕССА, ДЕПРЕССИИ, ТРЕВОГИ И СОМАТИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С ПОМОЩЬЮ ОПРОСНИКА 4ДДТС (4DSQ)

Борзилова А.А. 1 Минакова А.А. 1 Мокашева Ев.Н. 1
1 ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава РФ
1. Анализ данных по шкале депрессии Бека и опроснику Вейна среди студентов младших курсов медицинского вуза / Л.В. Богданчикова и др. // Молодежный инновационный вестник. – 2019. – Т. VIII, № 2. – С. 271-273.
2. Психосоматические заболевания: решенные и нерешенные вопросы / М.Е. Волчанский и др. // Вестник ВолгГМУ. – 2012. – № 2 (42). – С. 3-5.
3. Тревожно-депрессивные расстройства в медицинской студенческой среде / В.А. Стрижев и др. // Кубанский научный медицинский вестник. – 2016. – № 2. – С. 126-131.
4. Взаимосвязь степени депрессивных расстройств от количества соматических заболеваний / А.Б. Колесникова и др. // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2019. – № 5-4. – С. 66-70.

Стресс является важной проблемой современного мира. Особенно ему подвержены молодые люди, в частности студенты. Стресс поражает психическую сферу личности, постепенно переходя в дистресс, депрессию, что может стать причиной когнитивных нарушений [1] и дисфункции физиологических систем организма. Данное расстройство в конечном счете приводит к развитию различных заболеваний, например психосоматического генеза [2]. Среди учащихся медицинских вузов фиксируется высокий уровень доклинических и клинических форм психических расстройств, для которых характерна стертая или атипичная клиника, затяжное течение и формирование коморбидных состояний с соматоморфной симптоматикой. [3]. Также наличие сопутствующих соматических болезней осложняет течение многих психических заболеваний, например депрессии [4].

В связи с этим, целью нашего исследования был анализ взаимосвязи уровня дистресса, депрессии, тревоги и соматизации у студентов 3 курса медицинского университета в зависимости от наличия у учащихся различных заболеваний.

100 студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов ВГМУ им. Н.Н.Бурденко были проанкетированы с помощью четырехмерного опросника 4ДДТС (4DSQ), вопросы которого отражают выраженность симптомов по шкалам дистресса (Di), депрессии (Dep), тревоги (Anx) и соматизации (S). Дополнительно опрошенным необходимо было отметить все имеющиеся заболевания. Результаты исследования были статистически обработаны с помощью стандартных методов вариационной статистики: расчет средних значений, стандартного отклонения, ошибки средних значений с использованием прикладных программ STATISTICA version 6.0 и Microsoft Excel 2011.

Здоровые студенты в количестве 14 человек составили группу контроля (К). В группу P вошли 55 опрошенных, которые имеют в анамнезе психосоматические болезни. 31 респондент, страдающие заболеваниями непсихосоматического характера, выделены в группу N. Средние значения баллов по шкалам в группе К составили следующие значения: S – 6,7 ± 0,33, Di – 7,2 ± 0,36, Dep – 0,6 ± 0,03, Anx – 2,7 ± 0,13. Студенты группы N по шкалам опросника получили нижеперечисленные средние значения баллов: S- 6,8 ± 0,34, Di – 11,0 ± 0,54, Dep – 1,4 ± 0,07, Anx – 3,1 ± 0,15. Средние значения баллов опрошенных группы P по шкале S составили 9,8 ± 0,49, по Di 12,0 ± 0,60, по Dep 1,2 ± 0,06, а по Anx 4,5 ± 0,22. При анализе полученных данных можно отметить, что у анкетированных студентов группы P, в отличие от группы K, более высокие значения средних баллов по всем шкалам опросника 4DSQ. Сравнивая значения баллов групп N и P, выявлено, что у студентов с психосоматическими расстройствами также выше значения баллов шкал соматизации, дистресса и тревоги. Особенно обращает на себя внимание средние значения баллов по депрессии, которые в обеих группах почти равны и в 2 раза выше, чем у здоровых опрошенных группы К. Данное состояние может стать причиной снижения когнитивных способностей студентов, что следует учитывать преподавателям в процессе обучения.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что студенты, страдающие от психосоматических заболеваний, имеют более высокий уровень дистресса, соматизации и тревоги по сравнению с другими учащимися. Также важно отметить, что у всех студентов с наличием заболевания, в отличие от здоровых, уровень депрессии в 2 раза выше. Это может негативно отразиться на способности учащихся к обучению. Необходимо провести комплекс мероприятий для выявления предрасположенных к данным состояниям учащихся. В дальнейшем для данной категории студентов следует составить индивидуальные профилактические программы, чтобы предотвратить развитие тревожно-депрессивных и других коморбидных психических расстройств.


Библиографическая ссылка

Борзилова А.А., Минакова А.А., Мокашева Ев.Н. АНАЛИЗ УРОВНЯ ДИСТРЕССА, ДЕПРЕССИИ, ТРЕВОГИ И СОМАТИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С ПОМОЩЬЮ ОПРОСНИКА 4ДДТС (4DSQ) // Материалы МСНК "Студенческий научный форум 2024". – 2020. – № 4. – С. 21-22;
URL: https://publish2020.scienceforum.ru/ru/article/view?id=187 (дата обращения: 05.03.2024).

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1,674