<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Материалы МСНК "Студенческий научный форум 2026"</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-297</article-id>
      <title-group>
        <article-title>СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ВЗАИМОДЕЙТСВИЯ ВОЛОНТЕРОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Вачков</surname>
              <given-names>И.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>igorvachkov@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff36a1b481"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Гукасова</surname>
              <given-names>М.П.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>marina_gukasova@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff36a1b481"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff36a1b481">
        <institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2020-05-01">
        <day>01</day>
        <month>05</month>
        <year>2020</year>
      </pub-date>
      <issue>5</issue>
      <fpage>72</fpage>
      <lpage>74</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://publish2020.scienceforum.ru/ru/article/view?id=297</self-uri>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Березин С.В. Лисецкий К.С. Психология ранней наркомании. Самара: Самарский университет, 2000. 72 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. – Л., 1985.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Ермакова Е.А. Теоретический анализ причин и механизмов возникновения трудностей в социальном взаимодействии у лиц с двойным сенсорным нарушением // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2481–2485.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Лебедева Е.А. Психологические аспекты волонтерства. – URL: http://www.vash-psiholog.info/volna/225/18415-psixologicheskie-aspekty-volonterstva.html.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Макшанов С.И. Психология тренинга. – СПб.: Образование, 1997.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории / Б.Д. Парыгин. – СПб.: ИГУП, 1999 – 592 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М.: Изд. МГУ, 1989.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Подымов Н.А. Психологические барьеры в профессиональной деятельности учителя: дис... д- ра психолог. наук / Н.А. Подымов. – М., 1999 – 390 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Слюсарева Е.С. Преодоление барьеров в процессе формирования готовности специальных психологов к психокоррекционной работе с детьми: дис. канд. психолог. наук / Е.С. Слюсарева. – Ставрополь, 2007.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
